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学校召开“三全育人”工作推进会

作者: | 发布时间:2022-06-02 10:08 | 浏览次数:


为深入贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述及全国高校思想政治工作会议精神,总结“三全育人”综合改革成效,推进立德树人根本任务落细落实,进一步统一思想、凝聚共识,奋力打造具有学校特色的“三全育人”工作新格局,61日上午,学校在金山校区交流中心多功能厅召开了“三全育人”工作推进会。学校党政领导、党委委员及副处级以上干部参加了会议。会议由学校党委副书记、校长赵云山主持。

有关单位负责人就各自工作推进情况、存在的问题和下一步工作计划作了汇报。

党政办公室主任安志新汇报了管理育人和服务育人工作情况。

组织部副部长刘锦汇报了组织育人工作情况。

宣传部副部长雪婧汇报了文化育人和网络育人工作情况。

学生工作部部长苏雅拉图汇报了心理育人和资助育人工作情况。

教务处处长薛明明汇报了课程育人和实践育人工作情况。

科研处处长董玉汇报了科研育人工作情况。

学校党委书记乌兰就“三全育人”工作取得的成效以及存在的问题进行了总结,并就更好地推进学校“三全育人”工作提出三点要求:一是要提高政治站位,认识“三全育人”工作的出发点。“三全育人”工作的出发点就是培养人,这也是根本目的。要把坚决落实立德树人根本任务放在“两个大局”中来看待,要从坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待,把坚定正确政治方向、坚定理想信念放在首位,多措并举推进“十大”育人体系任务目标落地见效。二是坚持问题导向,抓牢“三全育人”工作的中心点。“三全育人”的中心点在育,人才培养一定是育人和育才相统一的过程,其中育人是本。要进一步完善工作机制,建立健全“三全育人”工作长效机制;要进一步夯实制度基础,为扎实推进“三全育人”工作实施提供制度保障;要进一步加强协同联动,树牢“一盘棋”意识,构建“部门与部门、部门与学院、单位与个人”密切联动,“学校党委、二级党组织、基层党支部、全体教职工”四级联动,持续聚合学校各方面的力量和资源。三是坚持创造转换,打造“三全育人”工作的创新点。要坚持与时代元素结合起来,探索新规律,总结新经验,创新内容与形式,以改革创新精神增强学校思想政治工作的实效性,旗帜鲜明弘扬主旋律。

乌兰强调,要将推进“三全育人”工作与迎接、学习和贯彻党的二十大这条主线紧密结合,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想首要政治任务紧密结合,与铸牢中华民族共同体意识这条主线紧密结合,与党史学习教育长效化常态化紧密结合,与学校“十四五”发展规划紧密结合,不断完善协同矩阵,实现全员全方位全过程育人,形成协同协作、同向同行、互联互通的工作格局,为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

赵云山强调,“三全育人”工作是一项系统、长远工程,要拉高标杆、创新机制,强化基础、突出重点,建立规范、落实责任,健全“十大育人”体系,确保各项工作落到育人效果上,实现教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。要找准目标定位、薄弱环节、优势特色,坚持为党育人、为国育才”,着力打通三全育人”“最后一公里,把思想政治工作做在日常中、做到细微处、做进心坎里。

赵云山就进一步做好三全育人工作提出几点要求:一是要贯彻落实会议精神,思想认识再提高。要结合工作实际,打造“十大育人”精品,明确各项工作的创新点、着手点、突破点,全面落实“五育并举”,切实提升“三全育人”的深度、广度和效度,不断推动学校思想政治工作再上新台阶。二是要强化协同联动,工作措施再加强。要进一步完善育人机制,深挖广拓育人思路、育人举措、育人成效,大力加强育人队伍建设,着力加大学校思政课专任教师的教育培训力度,加快推动课程思政建设,优化考评体系,营造育人氛围,实现思政教育“大协同”、育人机制“全贯通”、育人要素“深融合”。三是要加强组织领导,工作落实再提速。要坚持守正创新,压实主体责任,进一步明确各单位、部门“三全育人”工作任务和责任清单,进一步夯实工作基础、打造品牌亮点、创新工作方法、宣传优秀经验,打造具有示范引领性的“三全育人”品牌,奋力开创学校“三全育人”工作的新局面。

稿件来源:刘莎 图片来源:刘莎 编辑:刘莎 审核:高乐

 

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