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新学期伊始，各临床教学虚拟教研室按计划陆续组织开展了集体备课活动。活动的主要目的是统一教学思想，进一步推进临床教学同质化。

精神病学虚拟教研室

2月21日下午，精神病学虚拟教研室开展了《精神药理学》课程的集体备课活动，活动由精神病学虚拟教研室主任、精神卫生学院刘永义教授主持，精神病学虚拟教研室副主任、教学秘书以及骨干教师以线上线下结合的方式参加了活动。

精神药理学课程负责人王毅，详细解读了《精神药理学》2023版课程教学大纲，介绍了课程的整体设计、课程内容、教学方法、教学模式、考核评价等方面的情况，提供了《精神药理学》教学参考资料和教学视频资料，并对第四章抗抑郁药进行了说课。参会教师围绕教学设计中课程思政元素融入、病案转换教学案例、信息化教学平台的应用以及教学课件、讲稿等教学材料等方面交流意见。

内科学虚拟教研室

2月22日下午，内科学虚拟教研室运用学校临床教学虚拟教研室平台，以线上线下相结合的方式开展新学期集体备课活动。内科学教研室主任赵建荣主持，内蒙古临床医学院、包头临床医学院、第二附属医院、附属肿瘤医院等11家医院的内科学教研室教师线上参会。

主备课教师胡晓春对上学期内科学教研室工作及在带教工作中出现的问题进行了总结，详细说明了新版教案的撰写要求，并布置了本学期的教学工作重点。

第一临床医学院教学部副部长孟晶莹全程督导并作点评。本学期刘秀美、王利梅、杜瑞娟等3位见习教师进行了试讲。外科学虚拟教研室主任、第一临床医学院刘瑞教授分享了教学经验，深入浅出地阐述了教学方法和教学技巧，与会的教师们受益匪浅。

妇产科学虚拟教研室

2月22日下午，妇产科学虚拟教研室举行开学前集体备课活动，第一临床医学院妇产科教研室主任卢建军教授主持，活动由第一临床医学院、内蒙古临床医学院、鄂尔多斯临床医学院妇产科教研室及各成员单位授课教师线上参会。

卢建军教授按照课程教学大纲的要求，系统梳理《妇产科学》课程的主要教学内容以及教学进度安排，解读了理论授课与见习课程的基本教学规范，指导各成员单位严格落实开课前的各项准备工作。妇产科学虚拟教研室主任、第一临床医学院宋建东教授就虚拟教研室日常教学中存在的难点及经验进行分析与总结，并部署了本学期各项教研活动开展等工作。

循证医学虚拟教研室

2月22日下午，循证医学虚拟教研室通过临床教学虚拟教研室平台开展线上集体备课活动，活动由循证医学虚拟教研室主任、第一临床医学院黄织春教授主持，各主任单位、副主任单位全体授课教师参加了活动。

黄织春主任介绍了循证医学虚拟教研室的建设情况，按照学校基本教学规范，细致全面地解读了《循证医学》课程的教学大纲，介绍了教学内容与进程安排；参会教师针对《循证医学》课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行了深入的讨论。

随后，新入职教师张曼玲以“循证医学文献的主要类型”为主要内容进行了试讲，教学经验丰富的教师进行了点评，针对教学策略以及如何提高教学效果等方面分享了经验。

医工结合虚拟教研室

2月23日上午，医工结合虚拟教研室以线上线下相结合的形式，以提升教师教学水平，推动教育教学改革，加强医疗器械领域的前沿知识传播为主要目标，组织开展了集体备课暨新入职教师试讲活动。虚拟教研室主任、副主任及全体教师参加了活动。

本次集体备课活动以《医疗器械技术前沿》课程为主要内容，围绕课程的教学目标、教学方法、课程设计等方面展开了深入探讨。

集体备课结束后，附属肿瘤医院青年教师张宏菲就《医疗器械技术前沿》中的“核医学”章节进行了试讲。张宏菲老师以其扎实的专业素养、严谨的教学态度和生动形象的语言，将核医学领域的专业知识娓娓道来，教研室具有丰富教学经验的教师分别进行了点评，并对新入职教师在授课过程中存在的问题提出了合理化的建议。

外科学虚拟教研室

2月23日下午，外科学虚拟教研室以“水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调”这一章节为主要内容，组织各成员单位授课教师开展集体备课活动。

外科学虚拟教研室主任、第一临床医学院刘瑞教授作为主备课教师进行了教学演示，各成员单位授课教师，通过学校临床教学虚拟教研室平台，深入探讨教学难点、重点，分享了各自的教学经验和独特的教学方法，教师们还利用在线平台分享了丰富的教学资料、课件和教学视频，进一步充实了教学内容。

专业外语虚拟教研室

2月24日上午，临床医学专业外语虚拟教研室通过线上平台，组织开展了开学前集体备课活动。活动由专业外语虚拟教研室主任蔡美兰主持，并以课程第九单元“Unit 9 Endocrine Disorders, Diabetes and Diet”为例，进行了《医学专业英语》课程学情分析，包头临床医学院、通辽临床医学院以及各临床医学院专业外语教研室负责人、教学秘书、骨干教师等在线参加活动并参与研讨交流。

临床基本技能训练虚拟教研室

2月26日上午，临床基本技能虚拟教研室《临床基本技能训练》课程集体备课顺利进行。临床基本技能训练虚拟教研室主任、第一临床医学院乔建梁教授主持，各成员单位任课教师通过临床教学虚拟教研室平台线上参会。

乔建梁主任结合目前学生情况针对本学期课程情况进行简单概述，细致解读了各专业《临床基本技能训练》课程新版的教学大纲，并再次强调了教学中要统一教学模式，保证各学组不同教师间教学水平的同质化。刘补报老师作了题为《临床技能训练流程与实施强化-打造医学生实践操作的高效培训模式》的讲座，详细讲述了课前准备、课程实施流程、课后问题分析、评价方式等环节的教学方法与基本标准。作为学校第一批获批领航计划“头雁”团队，在本学期持续开展全体老师“共写一本教案”活动，共同推动临床基本技能训练课程整体质量提升。

耳鼻喉科学虚拟教研室

2月26日下午，耳鼻咽喉科虚拟教研室开展了线上、线下结合的集体备课活动，耳鼻喉科学虚拟教研室主任、内蒙古临床医学院刘勇智为主备课人，各成员单位授课教师通过虚拟教研室平台参与。

刘勇智主任介绍了集体备课的基本规范与要求，从教学理念、教材、教法学法、教学重点难点及学习方式等方面，与参会教师进行了交流。

来源：教务处 编辑：刘莎 复审：赛音德力格尔、姜玉霞 终审：安志新