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我校承办第二届教育部医学类虚拟教研室师资能力建设研讨会

作者: | 发布时间:2024-08-05 20:58 | 浏览次数:

8月3日至4日,由教育部医学类虚拟教研室协作组主办,我校承办,首都医科大学宣武医院协办的“第二届教育部医学类虚拟教研室师资能力建设研讨会”在呼和浩特市举行。会议邀请教育部、自治区教育厅有关领导出席,来自北京大学、中南大学、首都医科大学、yl23455永利官网等全国103家相关单位的415人现场参会。会议采取线上线下相结合的形式进行。

开幕式

开幕式由我校党委委员、副校长薛明明主持。

开幕式上,我校党委书记、校长赵云山致辞。他表示,本次会议将为破解医学类虛拟教研室建设难题、推动医学类虚拟教研室师资能力建设提供新思路,为各兄弟院校跨地区、跨院校开展深层次的经验分享和高水平的合作交流拓宽新路径。希望与会专家学者一道携手推动医学类虚拟教研室建设与发展,开展更加广泛的交流与合作,协同推进医学教育创新发展,为“健康中国”“教育强国”建设展现新担当、贡献新力量。

首都医科大学宣武医院党委书记管仲军教授致辞。他倡导与会专家、学者共同深入探索教育教学、科学研究、人才培养等与新技术融合的新路径,在医学类虚拟教研室建设、医德修养、教材编写等方面发力、聚力,共同推进医学教育的创新发展。

教育部虚拟教研室医学类协作组组长王松灵院士致辞。他表示,与会专家、学者将围绕预防医学、精准诊断和治疗、稳态医学、医学人才培养、医学人文等方面进行深入探讨,共同为医学教育体系建设贡献力量,携手推动医学教育高质量发展。

人民卫生出版社副总编辑杨晋编审致辞。他介绍了人卫慕课平台、中国医学教育题库、模拟医学产品研发、课程思政案例库、虚拟教研室知识图谱版数字教材等建设情况,并表示,人民卫生出版社将进一步做好顶层设计和系统规划,高质量推进数字教材建设工作,融入人工智能新技术和数字化教育新理念,为医学教育发展注入新活力。

内蒙古自治区教育厅副厅长李伟致辞。他指出,在新医科建设的背景下,虚拟教研室是信息化时代新型基层教育教学组织的重要探索。各位专家、学者相聚青城,共同研讨医学教育的新理念、新方法、新手段,探讨建立医教研协同的虚拟教研平台,着力打破壁垒,实现联通共享,这既是推进全国高等医学教育改革向纵深发展的重要举措,也是我区医学院校提升学科建设的难得契机,希望参会的区内高校倍加珍惜机会、认真学习、充分交流。

随后,由人民卫生出版社携手教育部医学类虚拟教研室协作组共同打造的《神经病学》和《医学影像诊断学》两本虚拟教研室知识图谱版数字教材正式发布,并为全国医学虚拟教研室知识图谱数字规划教材评审委员会委员颁发了聘书。

主旨报告环节

康复大学校长董尔丹院士作题为《康复,赋能失能以使能》的报告,系统梳理了康复医学的发展历程,全面讲解了康复医学建设发展的意义、路径和未来规划。

首都医科大学原副校长王松灵院士作题为《从健康中国需求构建我国临床医学人才培养体系》的报告,详细梳理了我国临床医学人才培养的相关政策与现状,并针对我国临床医学人才培养体系中存在的问题提出了建设性意见。

首都医科大学原党委书记、校长吕兆丰教授作题为《虚拟教研室与虚拟医学教育》的报告,就虚拟教研室建设背景下,医学教育如何面对现实与虚拟的问题提出了建设性看法,深刻阐释了虚拟教研室的定义、功能、制度设计和在教师队伍建设中的重要作用。

北京大学医学部副主任王维民教授作题为《迎接第四代医学教育时代》的报告,立足医学教育的宏观发展,重点介绍了第三代医学教育的发展现状、特点、转变形势等,并结合人工智能时代的到来畅谈医学教育的变化和应对策略,为我国医学教育的发展与改革提供了方向性思路。

中南大学党委常委、常务副校长陈翔教授作题为《虚拟仿真赋能临床医学专业实验教学体系构建》的报告,以虚拟仿真实验教学的背景、课程建设现状及其应用实践为内容,提出以数字化意识、思维和能力建设来推动整个医学教育教学改革的建议。

人民卫生电子音像出版社董良广编审作题为《基于知识体系构建视角的数字教材建设路径及发展趋势》,从数字教材建设的相关背景、条件基础、规划流程及医学教育数字化人卫方案四个方面详细介绍了数字教材的建设路径和发展方向。

虚拟教研室建设交流环节

首都医科大学宣武医院党委副书记卢洁教授作题为《信息化建设助力医学教育管理》的经验分享。

yl23455永利官网党委委员、副校长薛明明教授作题为《夯实临床教学“新基建”,发展本科教学“新质生产力”》的经验分享。

北京大学计算机学院副院长郭耀教授作题为《101计划核心课程虚拟教研室建设的实践与思考》的经验分享。

北京大学口腔医学院(北京大学口腔医院)党委书记周永胜教授作题为《AI+XR:口腔虚拟仿真智慧实验室的建设与发展》的经验分享。

实践教学工作坊环节

8月4日上午,会议在新华校区设立检体诊断学教学——体格检查工作坊和外科学总论教学——动物实验带教工作坊,邀请资深教学专家就教学过程中的难点问题展开深入研讨,来自区内外20余家单位的84名骨干教师参与观摩与研讨,现场气氛热烈。

检体诊断学教学——体格检查工作坊精彩时刻

外科学总论教学——动物实验带教工作坊精彩时刻

此次研讨会采取理论授课与实践教学观摩、研讨相结合的形式,围绕虚拟教研室建设的核心问题、新技术新方法在临床教学中的创新应用以及临床理论与实践教学中亟待解决的关键内容进行了深入探讨。为推进虚拟教研室建设,加强医学类学科协作组内交流共建,促进各学科内及学科间虚拟教研室全体成员及成员单位骨干教师之间的分享交流搭建了一个互相学习、共同成长的优质平台,为医学类虚拟教研室师资能力建设和医学教育改革与创新提供了有益参考与借鉴,为国家高等医学教育和医疗卫生健康事业的融合发展贡献了积极力量。

稿件来源:宣传部、教务处 编辑:刘莎 复审:赛音德力格尔、姜玉霞 终审:安志新

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