为加强临床教学虚拟教研室建设,增进高校骨干教师间的交流与合作,提升临床教学管理水平与临床教师教学能力,有效推动临床教学同质化建设,12月16至17日,由首都医科大学主办,yl23455永利官网、陆军特色医学中心、湖北医药学院协办的教育部临床医学专业虚拟教研室师资能力建设研讨会暨第十二届全国高等医学院校临床教学青年骨干教师高级培训与研修班通过线上方式举行。首都医科大学副校长王松灵院士、教育部教指委副主任郝元涛教授出席会议并分别致辞,全国46家高校的5400余名教师在线参加了本次培训与研修班。

我校在金山校区三楼会议室设置分会场,学校党委副书记、校长赵云山,党委委员、副校长鲁海文,教务处处长薛明明,副处长张海峰,副处长李永乐出席了此次会议。赵云山在开幕式上致辞,薛明明作主题报告,李永乐主持了理论授课、课间见习环节专题讲座,外科学虚拟教研室主任刘瑞主讲了实践教学课程。学校各临床教学虚拟教研室主任、副主任、教学秘书,各临床医学院、附属医院、教学医学院的教学管理人员、一线教师,共1100余人在线参加了本次培训班、研讨会。


本次培训与研修班中,来自北京大学、复旦大学、中山大学、北京中医药大学、首都医科大学、陆军特色医学中心、yl23455永利官网、湖北医药学院、中国医师协会等9家单位的14位专家教授,围绕临床教学理念、理论授课、课件见习、临床实习、考核管理等内容,进行了5场主题报告、17场专题讲座。各位专家全面总结了临床教学改革与发展的重要成果,探索先进的教学方法在临床教学中的应用与推广,研讨临床医学专业虚拟教研室建设的发展思路与具体举措,为各高校医学教育事业发展提供了宝贵经验,为后疫情时代开拓各高校合作交流开创了新局面。
赵云山在开幕式讲话中指出,以新医科建设为统领的医学教育创新发展,已经成为实施“健康中国”战略的新任务、医学院校向更高水平发展的新方向、医学教育工作者职业能力提升的新要求。赵云山高度赞扬了本次研修班在深化教育教学改革、临床医学教育发展、各高校间的交流与合作等方面的积极作用,深入分析了我校临床教学工作面临的诸多机遇与挑战,全面介绍了我校临床教学同质化建设的基本思路,临床教学虚拟教研室建设的主要成果,并希望通过紧抓医学高等教育改革发展机遇,立足工作实际,继续深化临床医学专业虚拟教研室的建设与发展,开展更加广泛的交流与合作,协同推进教育教学研究与改革,不断提高临床教师教书育人能力,全面提升人才培养质量。

薛明明在研修班上作了题为《化“虚拟”为“现实”,以“虚拟”促“实现”——依托虚拟教研室深化临床医学专业建设》的主题报告。薛明明详细介绍了我校专业建设与本科生教学的基本情况,深入阐释了新医科背景下医学高等教育发展的总体要求和发展形势,分享了我校按照《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》要求,分批开展虚拟教研室建设的宝贵经验,及其助力提升临床医学本科专业建设的显著成效。薛明明表示,依托虚拟教研室未来的建设与发展,促进临床教学同质化,将是医学院校提升临床教学质量、体现教育公平的重要途径,我们将继续与国内、国际各高校间开展广泛交流与深度合作,共同推进临床医学教育事业发展迈向新的台阶。

刘瑞在研修班上主讲了题为《教学查房的实践与思考》的课程,并主持专家开展教学方法的讨论。刘瑞通过介绍临床医学专业教学查房的意义与目的,并结合我校第一临床医学院典型案例,系统地梳理了教学查房的经典流程,全面介绍了教学查房的针对性、规范性、专业性、创新性等特点。随后,刘瑞与陆军特色医学中心李民教授、首都医科大学康骅教授一同开展了线上讨论。

稿件来源:教务处 编辑:刘莎 审核:高乐