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一、专业培养目标

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德修养和文化素养，具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能，具备创新、创业意识，能够在药物研发、生产、检验、流通、经营、使用和管理领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的新时代高素质专门人才。

二、专业培养要求

（一）思想品德与职业素质目标

1.坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，树立浓厚的爱国主义情怀和中华民族自豪感；

2.树立科学的世界观、人生观和社会主义核心价值观、荣辱观；

3.具有质量意识、安全意识、敬畏生命、富有爱心、同情心和社会责任感；

4.培养勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识、有较强的集体观念和团队合作精神。

（二）知识目标

1.掌握药物化学、天然药物化学、生药学、药理学、药物分析、药剂学、药物制剂技术、药事管理等方面的基本知识与技能；

2.具有药物开发与生产、药物制剂设计、药物作用研究的基本理论及药物的专业知识，了解最新进展；

3.熟悉国家关于药物的生产标准、质量控制、药品营销等方面的方针政策及相关法律法规；

4.掌握用药指导和药学服务的基本知识与技能；

5.了解药学及相关学科的发展动态和前沿信息，熟悉药事法规、政策，熟练应用1门外语。

（三）能力目标

1.具备一定创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识独立解决实际问题的能力；

2.具备药物研究与开发、药品生产、质量控制、经营及临床应用基本能力；

3.具备药学科研的基本能力，掌握药物化学、药物分析、药剂学和药理学等实验操作技能及技术；

4.具备创新创业的基本能力；

5.具有较强的计算机应用能力，能够掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6.具备药学专业所需的英语阅读、写作能力，以及计算机操作与常用软件使用能力。

（四）身体素质目标

掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。具备良好心理素质，能够胜任药学服务所需的心理和身体素质。

三、主干学科和主要课程

主干学科：化学、生物学、药学

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、分子生物学、微生物学与免疫学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学等。

四、修业年限

四年

五、课程设置及学时学分分配

（一）必修课学时与学分

（二）选修课学时与学分

选修课程体系包括专业选修课和公共选修课，其中专业选修课须修满10学分，公共选修课须修满10学分（包括创新创业类课程2学分，美育类课程2学分，安全教育类课程1学分）。

（三）集中性实践教学环节周数与学分

六、教学安排

（一）军事训练

新生入学后集中3周进行军事训练。通过军事训练提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，发扬英雄主义和爱国主义精神，增强国防观念和组织性、纪律性，掌握基本的军事知识和技能。

（二）入学教育及安全教育

新生入学后开展的大学生涯第一课，是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。新生入学教育，重点是引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观，同时让学生了解大学生活特点和基本要求，树立安全防范意识，帮助学生顺利适应大学生活，尽快融入学校，完成从中学到大学的角色转变。

（三）社会实践

安排在寒暑期，让学生有更多机会接触社会、了解国情，采取学校组织和学生自愿相结合的方式，鼓励学生到乡镇基层医疗卫生单位开展调查、社会服务、公益活动等实践活动。

（四）毕业教育

对毕业生在毕业前进行一次比较全面系统的思想教育，进一步树立正确的人生观、价值观、择业观，强化职业道德素养。

（五）药学实习、实训

1.药用植物野外实习

药用植物学野外实习安排在第2学年第2学期第19周，在校园周边或校内药用植物园开展。

2.医院、药厂或社会药店、药房实习

医院药房集中见习安排在第3学年第2学期第19周，在yl23455永利官网教学医院及临床药学实训中心虚拟药房开展，完成实习报告。

药厂实习安排在第3学年第2学期第19周，在yl23455永利官网药学实践、实习基地进行，了解GMP生产过程，检验、包装运输过程，完成实习报告。

社会药店、药房实习安排在第3学年第2学期暑假，由学生自主选择在社会药房、药店开展药品使用、管理和服务等见习内容，见习期为1周，完成见习报告。

通过实习过程提升学生对于药学专业课程理解，以上三种实习方式根据情况选择。

（六）毕业实习

毕业实习安排在第4学年第2学期， 共18周，进行与药学专业相关的毕业实习，通过实习使学生获得一定的科研能力和独立分析问题、解决问题的能力。

（七）科学研究能力训练

教师在教学过程中，应通过实验、实习等教学环节加强科学实验的基本训练，培养学生科学思维能力，了解药学科学研究工作的一般规律，掌握药学科学研究的基本方法。有条件的学科可选拔部分学生参加教师的科研活动。

七、创新创业教育

引导广大师生贯彻创新创业教育理念，推进创新创业教育与专业教育相结合、创新创业教育理论教学与实践活动相结合、第一课堂与第二课堂相结合。要求学生在修满创新创业教育理论课程4学分、创新创业教育实践活动4学分的基础上，开展将创新创业教育融入第二课堂、专业教育的延伸学习，打造“4+4+N”创新创业育人体系。其中，创新创业教育理论课程包括必修课程《大学生创新创业基础》2学分，公共选修课程2学分；创新创业教育实践活动以课程形式开设创新创业教育实践活动教学项目，供全校各专业学生修读学分。

八、课程思政教育

充分发挥专业课程作为课程思政建设基本载体的作用，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，系统梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，达到润物无声的育人效果。

九、第二课堂

贯穿人才培养全过程，包含各类社会实践活动、校园文体活动以及有关竞赛、人文讲座等，共4学分。

十、成绩考核及学位授予

（一）成绩考核

成绩考核按学分制管理办法执行，考核方式分考试、考查两种。考试、考查可根据课程特点采取不同形式进行考核。每学期考试门数6门左右。

（二）毕业论文

毕业实习结束时，毕业生按要求撰写毕业论文并进行毕业答辩，由毕业论文答辩委员会组织答辩并按百分制评定成绩，成绩合格者获得相应的学分。

（三）学位授予

学生按教学计划规定，完成全部修读课程，达到规定的190.5学分（必修课程144.5学分，专业选修课程10学分，公共选修课程10学分，集中性实践教学环节26学分），毕业论文合格，达到教育部规定的大学生体质健康测试合格标准，获得第二课堂相应学分，准予毕业；根据《中华人民共和国学位条例》，按照《yl23455永利官网学分制学士学位授予工作实施细则》，达到学校学位授予标准者，授予理学学士学位。

十一、教学进程表（见附表）

十二、本计划从2021级新生开始执行。

稿件来源：药学院 编辑：刘莎 复审：赛音德力格尔 姜玉霞 终审：安志新