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喜报|我校三门课程入选"全国高质量医学教师教学发展在线课程"

作者: | 发布时间:2025-01-22 20:46 | 浏览次数:

近日,中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心公布了2023年“全国高质量医学教师教学发展在线课程”入选名单。我校单鑫教学团队的《法医人类学》、苏丽娟教学团队的《法医物证学》、刘瑞教学团队的《运动系统损伤与疾病》三门课程入选。

2023 年“全国高质量医学教师教学

发展在线课程”名单

课程介绍

《法医人类学》是法医学专业的核心课程,旨在培养学生在法医鉴定中的技术技能和应用能力。单鑫教学团队结合丰富的司法实践经验,设计了生动的教学内容,将复杂案例融入课堂。《法医人类学》课程注重技能培养,采用虚拟仿真实验和数字教学案例等智能化的互动教学方法,提高学生司法实践中对专业知识的应用能力。团队与行业导师深度合作,推动教学模式创新,构建了结合“智能课堂、虚拟仿真和全景实践”的法医学教学新形态,为学生提供了更加直观、全面与沉浸式的学习体验。

《法医物证学》是研究应用生命科学技术解决案件中与人体有关的生物性检材鉴定的一门学科,是法医学专业必修课程,属于法医学的重要分支学科之一。课程建设过程中,苏丽娟教学团队秉持以学生为中心,以案例为切入点,从学科发展、理论与技术基础、实践技能的培养和专业思维的训练为抓手,通过线上教学、SPOC翻转课堂、课堂讲授、实验操作、线上虚拟仿真实验训练及案例实训多种教学模式相结合,并将课程思政元素融入各个教学环节,从而实现“三全育人”的目的。该课程先后获批精品在线开放课程、精品资源共享课、线上线下混合式课程教学改革试点、课程思政示范课程。

《运动系统损伤与疾病》是医学教育的核心课程之一,对医学生临床实践能力的培养起着重要作用。刘瑞教学团队凭借丰富的临床经验与深厚的教学功底,对该课程进行了全方位的优化与创新。在课程设计上紧密结合临床实际案例,打破了传统教学的理论与实践壁垒,使学生能够在虚拟课堂中体验真实的临床场景,极大提升了学生对知识的理解与应用能力。

此三门课程的入选是对我校教师潜心科学研究、深耕教育教学工作的高度认可。下一步,学校将继续锚定人才培养目标,深化教育教学改革,加强各类课程建设,鼓励广大教师为培养更多优秀医学人才、推动高等医学教育事业高质量发展贡献智慧与力量。

稿件来源:宣传部整理报道 编辑:刘莎 复审:赛音德力格尔、姜玉霞 终审:安志新

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